Ligando Emoção à Educação Ambiental
Esta ação, desenvolvida durante a pandemia e ainda relevante hoje, é uma formação de 6 horas, dividida em 7 módulos de 50 minutos, focada em estratégias práticas para integrar questões ambientais nas aprendizagens, sempre explorando a ligação entre emoção e educação.
Resumo dos Módulos Ligar Emoções à Educação ambiental …
Estimulando a curiosidade
Neste módulo, exploramos como despertar curiosidade nos alunos através de “gatilhos” emocionais, como o exemplo da coruja-das-torres. Ensinaremos formas de utilizar objetos e histórias para despertar o interesse
Contactando com a Natureza
Sugestões práticas sobre como proporcionar aos alunos experiências de contacto direto com a natureza, seja no ambiente escolar ou em visitas externas.
Inspirando pela Rede
Através das tecnologias, aprenderemos a trazer pessoas inspiradoras para as aulas. Uma convidada especial apresentará como a motivação dos alunos pode ser
Consciencializando
Este módulo mostra como atividades práticas, como jogos e role-plays (ex.: jogo da macaca, impactos do homem nos ecossistemas), podem aumentar a empatia dos alunos, colocando-os “na pele” das personagens e despertando uma consciência mais profunda das questões ambientais.
Incentivando à Ação
Explora estratégias para levar os alunos da teoria à prática, com destaque para projetos como o Erasmus. Apresenta oportunidades para professores e alunos participarem em projetos de conservação em Portugal.
Incluindo Movimento
Demonstra como integrar movimento nas aulas, usando atividades físicas para ilustrar conceitos, como a relação entre o Sol, a Lua e as marés. Traz sugestões para tornar a aprendizagem mais dinâmica e envolvente.
Dando Asas à Criatividade
Enfatiza a importância da simbolização nas aprendizagens, explorando diversas expressões artísticas como ferramentas educativas para diferentes faixas etárias.
Formadora: Sandra Paiva Silva, bióloga com formação em Educação Ambiental e Neuropedagogia, com mais de 10 anos de experiência.
Esta ação formativa é ideal para professores que procuram novas abordagens para tornar a educação ambiental mais envolvente e significativa para os alunos.
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